穿越國界 體驗別樣成長

剛才還在中國欣賞精美絕倫的臉譜藝術，self storage幾分鐘後就到"意大利"吃比薩餅了，接著又置身"非洲叢林"當起小小冒險家……這神奇的"穿越"世界各地的速度就發生在成都高新區錦城小學。2013年的最後一天，該校舉行首屆世界民俗博覽會，全校24個班級搖身變成20個"國家"民俗館，每個"國家"好吃的、好玩的、好看的東西全展示出來了。這一天的錦城小學儼然是一個"聯合國"。手持"護照"巡遊各個"國家"學校按學生年級的知識掌握能力分類：一年級探究中國民俗文化、二年級探究亞洲民俗文化、三年級探究歐洲民俗文化、四年級探究非洲民俗文化、五年級探究美洲民俗文化、六年級探究大洋洲民俗文化。各班根據自己劃分的民俗文化主題選定一個國家，開展相應的資料收集、展館佈置、文化小講壇、繪畫裝飾、手工藝品、小報製作、PPT製作、民俗表演等精彩紛呈的實踐活動。這麼多"國家"集中在一起夠熱鬧吧，可別急，有規定："遊客"們必須持有"錦城小學世界民俗文化博覽會護照"才能進入各個"國家"民俗館遊覽。在館中先學習該國民俗文化，再正確回答"導遊"提問，然後請該國"外交大使"在自己"護照"上蓋章方可趕赴下一個"國家"進行訪問。當"護照"上的七大洲都"旅遊"蓋章完畢，就可以到老師那裡領取一份新年禮物了。活動現場娃娃迷利倉情緒歡快，他們"穿越"到不同"地域"、不同"國家"、瞭解到不同的民風民俗，中國剪紙、美國迪斯尼、泰國水燈節……這些都是之前從未有過的體驗。"港式教育"的一次生動實踐據介紹，本次活動不是一個單純的新年游樂，而是學校踐行"港式教育"的一次體現。從2012年起，錦城小學正式確定"融匯香港課程，創造樂群教育"的辦學思路，重點凸顯國際化、生活化、實踐性、樂群性四大特色，多途徑、多方式地拓展學生的視野，讓學生在自主探究、合作學習、實踐體驗中增強理解與團隊精神。學校每年舉行兩次大型教育活動，一是"六一"開展"美食文化節"；二是元旦舉行"世博會"，通過多內容的實踐活動展示國際視野教育的階段性成果。本次舉辦的"世界民俗博覽會"為首屆，依據人人參與的原則，全校教師、學生、家長總動員，從方案制定、會標設計、資料收集到展館佈置歷時一個月，而當天的活動正是"世博會"的成果分享。該活動充分發揮學生的主動性和創新精神，拓展學生的視野，讓每一個孩子的知識積累、動手能力得到充分展示和提高，同時也培養他們團隊合作的精神。在優秀傳統文化中引入西方先進教育思想，追求生活即教育，打造和諧快樂的師生群體，凸現"在活動中學習，有品質地成長"的辦學理念，錦城小學的"港式教育"已經初見成效。記者 陳茵迷你倉